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::: 屏東縣土庫國小 Tuku Elementary School

校內公告

106年起教育經費增加的爭取過程,就全國教師工會總聯合會掌握部分簡要報告如說明段

{{ $t('FEZ001') }} chuchu14

{{ $t('FEZ002') }} 幹事兼主計|

一、本會過去報告教育政策、法規動態,多直接對學校教師會報告或是傳真周知學校方式,較少使用公文系統,以避免公文往返造成多餘行政負荷。惟工會法通過後,據本會會員反映,常有自稱全國教師組織等團體以公文直接告知學校該會爭取到林林總總福利云云,本會基於還原真相與維護教育遊說品質,被動說明,造成負荷,尚請見諒。
二、蓋教育經費之爭取增加,係經過立法院修法方得為之,絕非發過新聞稿或是開過記者會就可以達成,更遑論這些程序,本會多年來在教育經費爭取不論時間、次數皆優於國內所有教師團體,此有本會網站資訊可證,請參考附件文件。
三、此次教育經費之爭取,本會理事長與會務人員,歷經與各黨直接見面遊說;與教育部長以及兩位次長於通過前後電話連繫或是mail、簡訊連絡,甚至通過前之朝野協商,本會與現場委員電話保持即時連絡。這些爭取過程,豈是只要跟風發新聞稿或是記者會就可以達成。
四、另,有關行政工作負荷減量之爭取,本會是唯一參與此次減量行政工作的教師組織,今年統合視導減量與明年統合視導歸零檢討,本會全程參與,甚至直接負責協助國教署檢視公文、研習、會議數量,在本函文增加您工作之際,特別一併做簡要說明。



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