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屏東縣105年度『氣候變遷』創意海報及繪畫競賽實施計畫
壹、依據：
一、屏東縣102－105環境教育中程計畫辦理。
二、105年度環保局補助環境教育推行計畫。
貳、目標：透過由教師指導學生製作有關氣候變遷議題海報及繪畫，間接使學生了解氣候變遷與環境生態相關議題，並將之融入於作品中，展現出創意。
參、主辦單位：屏東縣政府環境保護局、屏東縣政府教育處
肆、承辦單位：屏東縣彭厝國小
伍、辦理時間：中華民國105年9月～10月
陸、參與對象：本縣105學年度國中及國小中、高年級學生。
柒、實施方式：
一、海報設計競賽：
〈一〉實施理念：為鼓勵學生實際了解氣候變遷議題，並落實日常生活節能減碳作為，並思
考如何進行環境保護，最後更能發揮創意，將氣候變遷及創意標語結合，製作成海報
成品。
〈二〉競賽組別與資格：本縣縣屬國中105學年度七到九年級學生，每件作品至多2人。
〈三〉徵件相關規定：
1.作品規格與素材：
a.作品規格：以半開(60×90公分)為限。
b.使用材料：表現素材不限，水彩、蠟筆、粉蠟筆、彩色筆、剪貼或綜合應用皆可。
2.包裝寄送叮嚀：為避免作品損傷，作品寄送請以捲筒式郵寄，並請妥善將作品包裝。（如於郵遞運送中損壞或遺失，概由寄件人負責，主辦單位不負賠償責任）
3.報名方式：
a.參加者請填寫報名表（附件一）。
b.著作權讓與同意（附件二）。
c.作品中請勿出現作者姓名及其他個人資料，以上資料如有不齊全者，恕不受理，
郵寄前請確實檢核相關文件。
d.辦法及報名表索取地點：請教育處網站或屏東縣彭厝國小網站下載。
4.收件時間及地點：自即日起至9月28日（星期三）止。個人或學校統一報名均可，
報名表、著作權讓與同意、作品一幅，以迴紋針裝訂郵寄或親送
屏東縣彭厝國小(907屏東縣鹽埔鄉洛陽村七份路21號)；
郵寄者，以郵戳為憑，逾期不予受理。
5.送件內容不符規定者不予審查。
〈四〉注意事項：參賽作品需具原創性，不得有抄襲、翻譯及改寫之情形，且以未曾參賽（展）
或在任何形式媒體發表、出版者為限。格式不符規定者不予審查。
〈五〉評分標準：
1.主題表現：20％
2.內容呈現完整性：30％
3.圖文表現：20％
4.創意：30％。
〈六〉獎勵名額：
1.第一名：每組一件，由縣府核發獎狀，指導教師1人嘉獎兩次，獎金3000元。
2.第二名：每組二件，由縣府核發獎狀，指導教師1人嘉獎乙次，獎金2000元。
3.第三名：每組三件，由縣府核發獎狀，指導教師1人嘉獎乙次，獎金1000元。
4.佳 作：每組五件，由縣府核發獎狀，指導教師1人獎狀乙紙。
二、繪畫競賽：
〈一〉實施理念：為鼓勵學生實際了解氣候變遷議題，並落實日常生活節能減碳作為，並思
考如何進行環境保護，將氣候變遷議題及創意結合，完成相關作品。
〈二〉競賽組別與資格：
1.本縣縣屬國小105學年度中年級學生，每件作品1人為限。
2.本縣縣屬國小105學年度高年級學生，每件作品1人為限。
〈三〉徵件相關規定：
1.作品規格與素材：
a.作品規格：以四開圖畫紙(54×39公分)為限。
b.使用材料：表現素材不限，水彩、蠟筆、粉蠟筆、彩色筆、剪貼或綜合應用皆可。
2.包裝寄送叮嚀：為避免作品損傷，作品寄送請以捲筒式郵寄，並請妥善將作品包裝。（如於郵遞運送中損壞或遺失，概由寄件人負責，主辦單位不負賠償責任）
3.報名方式：
a.參加者請填寫報名表（附件一）。
b.著作權讓與同意（附件二）。
c.畫稿紙以四開圖畫紙為限，請參賽者自行準備。
d.作品中請勿出現作者姓名及其他個人資料，以上資料如有不齊全者，恕不受理，
郵寄前請確實檢核相關文件。
e.辦法及報名表索取地點：請教育處網站或屏東縣彭厝國小網站下載。
4.收件時間及地點：自即日起至9月28日（星期三）止。個人或學校統一報名均可，
報名表、著作權讓與同意、作品一幅，以迴紋針裝訂郵寄或親送
屏東縣彭厝國小(907屏東縣鹽埔鄉洛陽村七份路21號)；
郵寄者，以郵戳為憑，逾期不予受理。
5.送件內容不符規定者不予審查。
〈四〉注意事項：參賽作品需具原創性，不得有抄襲、翻譯及改寫之情形，且以未曾參賽（展）
或在任何形式媒體發表、出版者為限。格式不符規定者不予審查。
〈五〉評分標準：
1.主題表現：30％
2.繪畫技巧：20％
3.素材運用：20％
4.創意性：20％
5.構圖：10％
〈六〉獎勵名額：
1.第一名：每組一件，由縣府核發獎狀，指導教師1人嘉獎兩次，獎金3000元。
2.第二名：每組二件，由縣府核發獎狀，指導教師1人嘉獎乙次，獎金2000元。
3.第三名：每組三件，由縣府核發獎狀，指導教師1人嘉獎乙次，獎金1000元。
4.佳 作：每組五件，由縣府核發獎狀，指導教師1人獎狀乙紙。
捌、預期效益：
一、透過引導學生進一步深入了解目前人類所面對的氣候變遷等環境生態議題，進一步思考如何因應與解決。
二、透過海報及繪畫的創作，將生硬的環境議題與美學結合，加諸創意標語的警示作用，創作出發人深省的作品。
玖、經費來源：環境保護局專款補助。
拾、獎勵：辦理本活動績優人員於活動結束後乙週內檢送活動成果報府敘獎。
拾壹、本計畫經陳縣政府核可後實施。
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